Guias de lectura

Unidad I:

Texto: Psicopedagogía: nuevos desafíos, hoy. - Silvia Baeza

1. Qué variables, situaciones, problemas...cuestionamientos...han llevado a que los profesionales de la psicopedagogía busquen respuesta en la psicología sistémica, según Silvia Baeza?
2. Y...según tus experiencia o reflexiones personales?
3. A qué se refiere la autora cuando afirma que la Psicopedagogía debería ser considerada ciencia transversal.
4. Cómo entendés la metáfora de "psicopedagogo como puente"
5. Mientras lees este texto qué conceptos de otros espacios que ya recorriste te vienen a la mente?
6. Pensás que es posible esta propuesta que nos trae la autora?

Unidad II

Texto: El mago sin magia - Selvini Palazzoli y otros

1. Características estructurales dela escuela italiana según se plantea en el texto(sistema burocratizado con reglas rígidas, objetivo educativo y posición del psicólogo) Encontrás similitudes con nuestras escuelas? 
2. Quiénes son y que esperan los "clientes potenciales" (rectores, maestros, padres, alumnos)? Encontrás similitudes con nuestra escuela? 
3. Estás de acuerdo con pensar que el planteo que se repite es: "la patología es de los demás" 
4. Análisis de los modelos de intervención. Qué fortalezas y debilidades te parece que tiene cada modelo? 

                         -Intervención preventiva
                         -Señalamiento del "alumno problema"
                         -Actitud psicoanalítica
                         -La "no intervención" como revolución

Texto: El cambio en la escuela. Estrategias colaborativo/cooperativo - S. Baeza

1. Enumera los cambios que justifican un nuevo modelo de abordaje
2. Psicopedagogo: "agente facilitador"? "experto en"?
3. Propuesta del modelo ecológico: roles- redes
4. Características del modelo: colaboración- cooperación
5. Concepto de RESISTENCIA para este modelo
6. Desarrollar: EXPLICITAR- ELABORAR- EXPANDIR- EVALUAR. PODER